RAINBOW CONSULTING 2000년 2월 시작

무료 영어 마당
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발음을 잘 못하는 외국인

한 라디오 영어 방송에서 동남아에서 온 외국인과 인터뷰를 하는데 (영어를 공용어로 쓰는 동남아의 한 국가 출신), 제주 아이런드를 제주 아이스랜드로 발음하는 것을 들었습니다. 섬이라고 할 때는 아이런드 "Island"이며 "국가명은 아이스랜드"Iceland"입니다.

영어는 철자, 발음, 표현이 너무 다양하여 원어민들도 정확한 영어 표현을 위해서는 계속 사전과 친해지지 않으면 안됩니다. 한국에 오랜기간을 살았고, 한국의 시민권까지 가진 한 미국인의 사무실 책상 위에 두꺼운 영어 사전이 있는 것을 보았습니다.
그 이유는 영어는 한글과 달리 오랜 기간동안 여러 언어가 섞이면서 발음과 철자가 다양해져서 지금처럼 어려운 발음규칙, 어려운 철자가 되었습니다. 그래서 영어단어를 발음을 하는 것을 파닉스 학습법으로 하여 영어를 모국어로 하는 국가들에서도 어린이들의 발음 학습을 하는 국가들이 있기도 하며, 철자를 누가 잘 알마 맞추는지 대회를 열기도 합니다. 그것에 비하면 한글은 정말 좋은 언어입니다.

파닉스 학습은 영어를 모국어로 하는 국가에서는 보통 비슷한 발음을 하는 단어를 모아 발음을 연습하는데, 이것은 영어를 모국어로 하는 국가의 어린이들에게는 매일 듣는 단어들이기 때문에 머리에 쉽게 오래도록 기억할 수 있어 효과적이라고 할 수 있지요. 그러나 한국의 어린이들에게 이러한 학습법은 기억을 오래 할 만한 연결의 고리가 부족하기 때문에 배워도 금방 잊어 버리게 됩니다. 그래서 그림을 보여주는 방법을 쓰기는 하지만, 이것보다 더욱 효과적인 방법이 있습니다. 한국의 어린이들이 가지고 있는 기억에 연결의 고리를 만들어 주는 것이지요, 그러면 영어 발음 원어민들이 하는 학습법보다 몇십배 더 빨리 끝낼 수 있습니다. 이러한 기억을 keeping하는 기술을 연마한 후에 미국식 발음을 할 것인지 영국식...등으로 발음을 하는 법을 배우면 한국인들도 쉽게 영어 단어를 읽을 수 있습니다. 동영상 참조 http://rainbowcollege.com/letter.htm

다만, 이러한 발음 연습은 단지 영어 단어를 읽는 것이기 때문에 이것을 어떻게 의미로 의사 표현을 하는지에 대해서는 문의 구성에 대하여 배우면 됩니다.
파닉스를 배우는 초등생도 한글 단어로 어떻게 영어처럼 의사 전달을 하는지를 간단히 배울 수 있습니다. 간단한 문의 표현같은 것은 단지 몇분만에도 가능합니다.

조동사의 의지미래와 단순미래의 표현

언어는 흐르는 물과 같아 어디로 흘러갈지는 누구도 모릅니다.
또한 오래된 물은 썩어 마시지 않습니다.
언어도 옛날 언어는 학문적인 목적이 아니면 쓰지 않습니다.

그래서 옛날의 문법 책을 참조하여 옛날의 문법을 적은 영문법은 최근에 출판되었다고 할지라도 학문적인 목적이 아니라면 배울 책이 아닙니다.

영어의 조동사에 옛날에는 의지미래와 단순미래를 격에 따라 나누어서 배웠습니다.
그러나 지금은 다 will로 쓸 수 있습니다.
물론 옛날 습관이 남은 표현은 지금도 그렇게 쓰고는 있지만...

지금 여러분이 보는 영문법 책에 조동사의 will과 shall을 의지미래, 단순미래로 설명하는 책이 있는가를 보세요.
아니 지금도 서점에 나오는 책에는 그런 설명을 하는 책들도 있더라니까요. 2010년 2월 5일
읽어도 이해가 되지 않는 문법책은 쓰레기 통에
어떤 유명한 web site에 질문하고 대답하는 것을 우연히 보았는데, 관계사의 질문에 대한 대답에 관계부사절은 형용사절이 아니라고 빨간 줄까지 쳐서 적어놓았습니다.
이것은 틀린 설명입니다. 한국인들은 관계대명사절과 관계부사절이 왜 형용사절인지에 대해 이해를 잘 못합니다. 그것은 문법 책들의 설명이 너무 어렵기 때문입니다.
그것은 원래 설명을 한 영어를 모국어로 하는 영어교육학자들의 설명이 너무 어렵기 때문입니다.
내가 설명하면 단지 10초면 설명이 가능하고 듣는 사람들도 바로 이해합니다. 이것은 곧 발간되는 문법 책에 들어 있는 내용입니다.
거짓말이라고 생각한다고요? 10초면 끝내는 다른 것을 먼저 볼까요? http://rainbowcollege.com/fables.htm

이러한 것을 몰라서야!!

서울 시내의 유명한 서점에 진열된 최신 발행된 영어 책을 보았는데, If I were you, ...를 "내가 너였다면"으로 해석한 책을 보았는데, 기가 막히다. 나는 실수일거라고 생각하지만, 사실은 저자가 그것도 모르는 것 같아서 너무 안타깝다. 가정법에 쓰인 동사의 과거는 과거를 나타내는 것이 아니라 가정을 표현하는 것이다. 그래서 과거처럼 동사가 쓰였다고, 그것을 과거로 해석해서는 안된다. 그래서, 저자의 약력을 보고 싶었지만, 책의 어디에고 학교를 어디를 나왔는지 무엇을 했는지가 나와있지 않았다.
to부정사의 명사적 용법에 대하여
To see is to believe.란 표현에서 to believe가 어떻게 명사적 용법이 되는지, 어떻게 해석하는지를 알 수 있을까?

인터넷 어떤 곳을 우연히 보았는데, To see is to believe.란 표현에서 to believe가 어떻게 명사적 용법이 되는지, 어떻게 해석하는지를 초등생이 물어 보는데 적당히 설명해 줄 수 없었다는 글을 읽었습니다.

이러한 것도 설명을 제대로 할 수 없는 것이 우리의 영문법 교육이나 독해 교육의 한계입니다. 형편없는 문법 설명이나 독해의 방법때문에 듣는 학생들은 특히 어린이들은 이해가 가지 않습니다. 그러나, 교육법이 좋으면, 단지 몇분~몇시간이면 모든 영어 문장을 정확히 해석하는 법을 배울 수 있습니다.
또 한번 배운 문법을 잊지 않습니다. 복잡한 영어 문법이나, 영어 독해를 단지 몇분 ~ 몇시간이면 한국인이라면 누구나 정확히 이해하고, 해석하는 것을 끝낼 수 있습니다.
끝낼 수 있다는 것은 우리가 고급문이라고 말하는 것도 초등생들도 정확히 해석할 수 있다는 것입니다. 이렇게 못하는 것은 형편없는 교육법 때문입니다.
영어 독해를 단숨에 끝내는 법은 "3분만 배우면 바로 읽는 독해비법"을 참조하세요.
지금도 형편없는 교육법에 돈과 시간을 투자하는 많은 한국인들...지금도 효과없는 교육법 때문에 고통을 받고 있습니다.

Email 질문:

한 번 더 글을 올리게되네요^^죄송합니다..궁금한게 너무너무 많아서요..^^
to부정사를 공부하게되었는데요..어떻게 해석을 해야하는지 몰라서요..
To love and to be loved is the greatest happiness on earth.
이문장에서 밑줄쳐진 부분을해석하면 '사랑받는것'이 되나요?? 맨앞의 To love는 '사랑하는 것'이라고 해석되는것은 알겠는데,
밑줄쳐진 부분이 to부정사인지 아닌지 알려주세요..
그리고 예를 들어 The rumor turned out to be false.이 문장에서 왜 be가 쓰였는지 가르쳐주세요..
마지막으로 It's time to have lunch.이문장에서 왜 have에 to를 붙이는건가요?? 앞의time은 명사인데..
to부정사의 각각의 용법(명사적,형용사적,부사적용법)을 책으로 쉽게 하는 방법을 알고싶습니다..부탁드릴께요 감사합니다.^^

답장:

안녕하세요.
질문에 대한 답입니다.
부정사를 만드는 to 뒤에는 동사만 나옵니다.

독해 비법의 책을 잘 안 읽으신 것입니다.
구/절의 해석을 어떻게 하는지는 단지 몇 초, 몇 분만 책을 보아도 평생 잊지 않습니다.

단지 몇 초~ 몇분만에 이해하고 영작이나 독해에 써 먹을 수 없다면 효과가 없는 책/강의입니다.

질문에 대한 답 ~ 구/절을 해석하는 법은 p. 20에 단지 몇초만에 끝내는 방법이 나와 있습니다.
이것이 부족하면 p.12를 보세요.
거의 모든 영어를 누구나 눈만 있으면, 영어를 한글처럼 정확히 해석 할 수 있습니다. 1부터 39까지만 읽어보세요.
피동태는 p.84, 86을 보세요.

또 연락 주세요.

설명:
안녕하세요. 저자 Charles Lee입니다.
책을 구입해 주셔서 감사합니다.
지금까지 배운 한국식 교육 방법은 거의 대부분이 서구의 영어 교육학자들이 만든 것을 번역하고 그것을 설명한 정도에 불과합니다.
하지만 이 책들에게 적용되는 문법은 우리가 찾아내지 못한 문법의 규칙을 찾아내어 그것을 응용하여 쉬운 영어 교육법을 만든 것입니다.
영어라는 언어자체가 변한 것은 전혀 없습니다.

영어 문법을 쉽게 이해하고 응용할 수 있게 하기 위하여 영어문법의 새로운 규칙을 찾아내어 설명하고, 문법 용어가 이해하기 어렵기 때문에 문법 용어를 몰라도 한국인들이 이해하고 바로 응용할 수 있게 만든 것입니다.

언어가 변한 것은 아닙니다. 그동안 우리가 발견하지 못했던 언어의 규칙을 발견하여 쉽게 응용할 수 있도록 한 것입니다.
또 이러한 지식을 바로 영작이나 독해에 응용하도록 만든 것입니다.
특히 한국인들이 몇년을 배워도 할 수 없는 영작이나 독해를 단지 몇분이면 할 수 있도록 교육법을 만들어 낸 것입니다.
결국에는 같은 내용을 이해하는 것인데, 지금까지 배우는 한국식 교육 방법 (사실은 외국의 영어 교육학자들이 적어놓은 것)은 너무 비효율적입니다. 이러한 비효율적인 교육법이 나올 수 밖에 이유는 영어라는 언어 자체가 가지고 있는 한계 때문입니다.

영작은 2쇄가 나올 때 조금 이해가 안 된다고 하는 부분을 조금씩 정정하고, 부족한 부분에 대한 설명을 좀 넣겠습니다.
page 수나 전체적인 내용은 바꾸지 않고....... 많이 바꾸면 2쇄가 아니라 개정판으로 해야 한다고 하여서....
더 복잡한 내용은 "영작 비법2"에서 적으려고 합니다.

영작 비법도 그 효과는 기가 막히지만 (단지 몇분만 배워도 초등생도 고급이라고 생각하는 문들을 적을 수 있으니),
독해비법도 책에 있는 비법으로 공부하면 초등생도 단시간에 고급문도 정확히 해석할 수 있습니다.
영작비법이나 독해비법이 이해가 잘 안되는 부분은 "파닉스와 작독문"의 뒤 부분에 있는 영작, 독해, 문법의 부분을 한번 서점에서 잠깐 보시면 도움이 되실 것입니다.
꼭 사실 필요는 없으실 것 같고요......

다음 책은 스피킹과 문법을 준비 중입니다. 그 다음이 listening 책 순으로 생각하고 있습니다.
그러나 여러분들이 여러가지 의견을 주시기 때문에 어떤 책을 먼저 할까 망설여지기도 합니다.
구와 절은 문에서 괄호로 하면 3가지 역할밖에 없습니다. 괄호로 하는 내용을 이해하시면 됩니다.
문의 기본 순서는 1가지, 괄호내의 순서도 1가지입니다(예외가 1가지가 있지만).
더불어 효과적으로 책을 읽는 법을 보내드립니다. 의문이 있으시면 email을 주시기 바랍니다.
한국의 많은 분들은 영어책은 다 비슷하다고 생각을 많이 하십니다. 그러나 이 책들을 읽어 보시면 바로 그렇지 않다는 것을 느낄 수 있으리라 생각합니다. 영어가 어렵다고 생각하신 분들은 정말 흥미있게 읽으실 것입니다. 여러분들이 책을 손에서 떼지 못하고 읽게 되었다고 알려 주십니다. 그 이유는 알송 달송한 것들이 바로 이해되고 응용 할 수 있기 때문입니다. 이 책들을 읽으신 분이 아니면 진수를 이해하지 못하십니다.
꼭 주위에 책 소개를 해주셔서 주위 분들이 영어 때문에 머리 숱 많이 빠지는 일이 없도록 도움을 주시기 바랍니다.

책을 효과적으로 읽는 법을 보내드립니다.
10년을 배워도 단순한 영어 조차 못하는 영어 교육, 3분이면 배워 바로 이해하고, 응용할 수 있습니다.
영어 잘 못하는 것 ~ 영어 교육법의 잘못입니다.
여러분 주위에 영어 공부를 오래 열심히 해도 잘 되지 않는 분들에게 이 효과적인 영어 공부 법을 추천해 주시길 바랍니다. 여러분이 단지 2 ~3분만 그 분들을 위해 시간을 내어 이 교육법을 소개해 주신다면 그 분들은 정말 많은 시간과 돈과 에너지를 아낄 수 있습니다.

미국식 발음과 영국식 발음~【j】의 발음 news, due

news의 발음기호에 들어 있는 【j】발음이나 due의 발음기호에 있는 【j】발음은 영국식 발음에는 들어 있지만, 미국식 발음에는 이 발음이 빠져 있다. 이러한 이유는 많은 인종이 사는 미국에서 편의에 따라 변한 발음으로 생각된다. 어찌되었든지 【j】발음은 한개의 완전한 발음으로 하기 보다는 살짝하고 다음 발음으로 넘어가는 발음이 되어 문법에서는 "반모음"이라고도 한다.

그래서, news는 미국인들은 "누즈"처럼 하지만 영국인들은 "니우즈"처럼 하지만 "니"와 "우"의 발음 간격이 짧다. 그래서 우리가 한글로 적는 "뉴스"는 미국식 영어나 영국식 영어의 기준에서라면 "news"의 정확한 발음이라고는 할 수 없다. 그러나 지구상의 많은 나라의 사람들이 영어를 사용한다는 점에서 발음은 상대에게 나의 의사를 전달하면 된다면 이정도라도 의사소통은 될 수 있을 것이다.

그러나 처음 발음을 배울 때 발음을 잘 배우면 한국식으로 배우는 것보다는 훨씬 바람직 할 것이다.
특히 한국의 많은 파닉스 책자들이 【j】발음의 발음기호를 한글로 표시할 때 반모음 "이"를 생략하지만 이를 생략하면 사실은 원어민의 발음과는 다르게 된다. 그래서, 대학 "유니버시티"는 【j】부터 시자하므로 "이"발음을 짧게 먼저 시작하면서 "유"를 하는 것이 더 정확하고, yes도 【j】부터 시자하므로 "이"발음을 짧게 먼저 시작하면서 "예"를 발음하는 것이 더 정확한 영어 발음이 된다. 그래서 yes는 "예스"로 적고 발음하면 실제로는 영어로는 정확한 발음은 아닌 것이다. 더 자세한 것은 Charles Lee 저서 "파닉스와 작독문"을 보세요. 한국인들이 잘 못하는 발음을 정확하게 발음할 수 있는 비법이 들어 있다. 이러한 발음법은 영어를 모국어로 하는 언어 학자들은 한국인들의 발음 습성이나 학습 방법을 모르기 때문에 지적을 못하는 부분들이다.

보낸 사람: 파닉스&발음(오승태)

안녕하세요! 출간된 "파닉스와 작독문" 원어민 들은 말문이 트인 상태에서 파닉스를 배운다고 하셨는데요 한국인도 단어를 많이 외워서 파닉스를 배우면원어민과 비슷한 환경을 만들면 안될까요 그러면 완벽한 단어 읽기가 될 것 같은데요 저는 단어 읽기가 다섯개 미만 은 읽습니다그리고 단어가 자꾸 길어지면 잘못읽습니다 노력은 잘 안했습니다 혼자 하려니 어려고 힘들어서포기는 아니지만 갈피를 잘 못잡겠어요 단어를 외워야 하는데요 아휴! 답답합니다

찰스리 선생님! 영어 단어뜻은 몰라도 단어 읽기가 됐으면 하는 소원입니다 영어 단어 읽기 방법 을 알려 주세요 부탁입니다 선생님에 답변을 기다릴께요

설명:
한마디로 말하면, 한글은 한글 자모가 항상 1가지 소리만 나므로 특별히 배우지 않아도 조금만 배워도 모르는 단어를 읽을 수 있습니다.
그러나 영어는 영어 알파벳의 음가를 모르는 상태에서 단어 발음만 읽어서, 다른 모르는 단어를 읽으려면 정말 많은 시간이 필요합니다.
이유는 영어의 알파벳 자모 1개가 여러 개의 소리가 나는 것들이 많아 ( 특히 모음들), 음가를 배워 단어를 읽는 것을 배우는 것이 아주 효과적입니다.
음가는 쉽게 기억할 수 있는 방법이 있습니다.
다만, 배우는 음가가 영어의 원어민 발음과는 조금 달라서 원어민 발음으로 교정해 주는 것만 하면 됩니다. 보통의 한국인들이 하는 영어 발음은 원어민 발음들과는 많이 차이가 납니다. 우리는 그것을 잘 모릅니다. 예를 들어
th, f, v발음 뿐 아니라 한국인들이 잘못하는 발음들은 a (애), c(ㅆ), f, g(ㅈ), i, j, l, o, , qu, u, r, s(ㅆ, ㅈ), w, wh~, x, y, z들입니다.

한국인들이 맞다고 하는 발음들도 사실은 틀리게 하고 있는 것들이 많이 있습니다.
더욱 자세한 것은 "파닉스와 작독문"을 보시고, 동영상과 MP3를 보고 잘못된 발음을 교정해 보시기 바랍니다.
책은 교보문고에서 금주말(11월 22일) 정도면 구입이 가능하실 것입니다.

파닉스 책은 꼭 영어를 처음 시작하는 사람만 하는 것은 아닙니다. 한국인들은 누구나 영어를 제대로 발음하기 위하여, 발음 교정을 위해서 필요합니다. 이 책은 한국인이 영어 발음을 잘할 수 있는 실질적인 도움을 줄 수 있도록 저술 되었으며, 또 영어의 기본(영작, 독해, 문법)을 단숨에 알도록 저술 되어 있어, 영어를 처음 시작하는 누구나 또는 영어를 포기하거나 오래동안 하지 않은 학습자들을 위하여서도 아주 효과적인 책입니다.
이책도 "3분만 배우면 바로 쓰는 영작" 책이나 "3분만 배우면 바로 읽는 독해" 책처럼 다른 영어 책이나 많은 영어 강의와는 아주 다른 교육법으로 적혀 있습니다. 물론 효과 백배입니다.

감사합니다.

Charles

보낸 사람: 김상훈 <hidsh@paran.com> > 제목: 책을 읽다가 궁금한 점이생겨 문의 드립니다.. > 받는 사람: <charleslee000@yahoo.co.kr> > 날짜: 2008년 11월 17일 (월요일) 오후 10:36 > 아직 문법책을 아직 안사봐서 모르겠지마는 > 일단 영작비법 책에서 궁금한것들이 > 생겼습니다. 여기에서 5형식은 필요가 없다고 > 하면서 말하기를 주어 동사 목적어 목적어 > 보어 라고 하쎳자나요? 그런데 저의 엄청 > 짧은 의견으로는 정말 제가 모르는거라면 > 어처구니없는 메일이 되겠지만 너무 > 긍금한것이 있어서 이렇게 메일을 보냅니다. > 동사에는 자동사,타동사라는 것이 있자나요? > 그래서 주어 동사 그리고 동사뒤에 나오는 > 목적어는 자동사일 경우에는 명사가 오기 > 위해서 반드시 전치사가 붙어줘야한다고 > 문법에서 아주 기초 문법에서 배운듯 합니다. > 예를들면 I talk you 이것은 오문이고 I talk to you > 이것으 바른 문인듯이 말이에요... talk라는 > 자동사는 목적을 취하기 위해서 전치사가 > 반듯이 선행되어야 하는거 이런 문제에 > 대해서는 없는듯 해서 궁금해서 이렇게 문의 > 드립니다. 저자님께서 말슴하신것은 문의 > 3,4형식으로 모든 작문이 끝난다고 하신거 > 가튼데 제가 이해한것이 이것이 맞는지요 > 그또한 궁금함니다. 이상입니다.

답:

전치사 나 접속사는 괄호에 들어가는 것입니다. 이것은 책에서 설명한 괄호를 보면 됩니다.

I will talk ( to you)에서 (to you)는 "에게" (너에게)로 해석되지만 사실은 1가지 순서에서 기본 문형, "에게"에 들어가지 않지요. 이때 (to you)는 아래의 (with you)나 같은 (전치사 + 명사)의 형태로 쓰여 있는 것이지요.
I will talk (with you).

영어에서 (전치사 + 명사)는 1가지 순서인 기본 순서에 들어가지 않고, 기본 순서에서는 다만 be동사 뒤에서 보어가 될 수 있을 뿐이지요.

한국인들은 (with you)는 기본 순서에 들어가지 않는다고 확실히 알지만, (to you)는 기본 순어에 들어간다고 혼동할 수 있는 이유는 to가 기본 순서와 같은 "에게"의 의미로 해석되기 때문일 것입니다.

결론적으로 (to you)나 (with you)는 (전치사 + 명사)로 기본 1가지 순서와는 상관이 없는 것입니다.

언어적으로 추가적인 설명을 한다면, 영어는 같이 쓰는 단어끼리만 쓰는 표현들이 있는데. talk 도 talk you로 하기 보다는 to를 붙여 쓰도록 한다는 점입니다.
이러한 표현들도 기본 순서와 괄호의 설명 범위를 벗어나지는 않지만, to를 붙여써야 하는 표현에 주의할 동사인 것입니다.

너무 많은 문법 설명들, 특히 영어가 모국어인 영어 교육학자들이 쓴 문법 책들과 그것을 기초로 한 한국의 많은 문법 책들은 문법을 이해하는데 혼란을 주고 있습니다. 그렇게 밖에 안 되는 이유가 있습니다. 이 설명은 문법 책에서 설명이 될 것입니다.
문법은 영어를 빨리 잘하기 위해 필요한 것입니다. 우리가 언어학자들이 아니기 때문입니다.
한국인들이 영어를 잘하기 위하여 필요한 문법은 사실은 몇 가지면 됩니다. 그 정도로도 충분히 상급까지 가능합니다.
앞으로 출판될 문법 책에서 설명이 될 것입니다.

앞으로 출판될 단숨에 끝내는 speaking책도 보시기 바랍니다. 단숨에 speaking을 잘할 수 있는 비법이 있습니다.

출판된 파닉스와 작독문을 보시면 어린이들 뿐 아니라 성인들도 영어의 발음이나 영어를 이해하는 기본 실력을 얻을 수 있습니다.

레인보우 컨설팅에서 출판된 책들은 저자 Charles Lee의 독창적인 영어 교육법으로 그 효과는 책을 읽는 순간에 바로 알 수 있습니다.
어떻게 단지 몇 초만에 명사, 형용사, 동사, 부사를 구분하고, 단지 3분이면 몇 년 ~ 몇 10년을 공부해도 안되는 것을 영작하거나 독해를 정확히 할 수 있겠습까?

실제로 평생을 영어 공부를 하고 있다는 어떤 학교의 선생님은 "나를 사랑한 그녀는 북한의 스파이였다."의 문을 영작을 못했고,
영어를 10여년씩 공부한 많은 한국인들이 "내가 어제 먹은 그 한국 음식은 나의 어머니가 만드신 것이다" 를 영작을 못합니다.
그러나 이러한 것도 단지 3분이면 영작할 수 있습니다.

여러분, 영어 빨리 배울 수 있습니다.
영어를 못하는 것은 교육법이 형편없기 때문입니다.

Cheers

이성적으로 표현되지 않는 영어 문법

영어 문법은 이성적으로 표현되지 않는 것들이 있어 더욱 헷갈린다. 이러한 점들은 한국어에도 있지만 영어는 더욱 빈번한다.

예를 들어, 어떤 TV에서 영어를 가르치는 강사도 틀리게 가르치고 있던 기억이 나는 것은

before 나 after를 쓴 경우, 본 문의 시제와 시간의 차이가 있으면 과거완료와 과거로 구분해야 하는가이다.
이성적으로는 구분해야 하는 것이 맞는 것 같으나, 실제의 문법은 after, before가 구분을 해 주기 때문에 이렇게 시제를 별도로 구분하지 않는다. 다만, 구어체의 경우는 이렇게 쓰는 경우도 있다.

나는 그가 오기 전에 커피 한잔을 마셨다. I drank a cup of joe before he came.
구어체에서 가능한 표현: I had drunk a cup of joe before he came.

TV의 어떤 강사는 콩글리쉬와 영어를 구별하면서, microwave oven은 맞는 영어이고, "마이크로웨이브"(microwave)는 틀린 것으로 말하나, 사실은 두 개다 쓰이는 표현이다. 프로(pro)는 틀린 영어라고 하는 것과 같다.

TV에서 발음 강좌를 하는 이야기를 우연히 듣다 보니, again은 "어겐"으로 발음 해야지, "어게인"처럼 하면 안된다는 설명을 들었다. 하지만, 영국의 유명한 사전도 두가지의 발음을 다 맞는 발음으로 적고 있다. 영어 선생은 자기가 배운 것이 정말 맞는 지를 꾸준히 연구 또는 공부할 필요가 있다. 그렇지 않으면, 우물안의 개구리가 될 가능성이 높다. 발음은 설령, 두가지로 발음되더라도, 한가지를 많이 사용하는 경우도 있어, 많이 사용하는 발음만 맞는 것으로 오해하기 쉽다.

방송에서 강의하는 영어 강사들 중에는 발음을 틀리게 하는 경우도 있다. 물론 인간이니까 (원어민들도 틀리게 발음하는 경우들이 있기 때문에) 잘못하는 경우도 있으니까 틀릴 수도 있겠지만, 방송에 나오는 발음 정도는 보편적으로 사용되는 단어 정도이니까 틀리게 발음하여서는 안되지 않을까? salesman은 쎄일즈맨으로 발음하는 강사를 보았는데, "쎄일즈먼"처럼 발음하는 것이 맞으며, California를 캘르포니아라고 가르치는 사람이 있던데, 정확한 발음은 사전에 나와 있드시 "캘러포니아"가 정확하다. 물론 발음은 개인차나, 국가간의 차이가 있어, "캘러포니아"나 "캘르포니아"라고 할 수는 있어도, "캘르포니아"가 맞으니 "캘러포니아"는 아니다고 우기는 것은 사실 웃기는 일이다. 더 웃기는 것은 이러한 사소한 발음의 차이는 영어가 communication을 위한 도구라고 생각한다면, 대학에서나 연구할 정도로 배울 필요 조차 없는 것일 뿐 아니라, 들을 때 이러한 차이로 두 개의 단어를 구별 못하는 경우도 없을 것이다. 영어의 단어는 다른 단어들과 같이 발음될 때는 발음규칙에 따라 한단어를 발음할 때와는 다르게 발음될 수가 있으나, 한 단어를 발음하는 경우는 사전을 보면, 정확한 발음을 익힐 수 있다. 그러한 발음기호를 만든 학자들이 엄청난 연구를 했을거라고 생각한다면, 영어를 가르치는 당신은 과거에 연구한 학자들을 따라가기도 바쁜 것이 사실이다. 괜스레 엉뚱하게 가르치려고 하지마라.

서 영어를 가르치는 강사들 중에는 발음도 틀리게 하는 사람들도 있다. 물론 영국식 영어나, 미국식 영어의 차이를 감안하더라도...

예를 들어, horror는 하러가 아니며, horrible은 하러블이 아니며, smoothly는 "스무스리"가 아니며, sauna는 서나처럼 "ㅓ"발음으로하지 않는다. 사전만 한번 들어보면 자기의 틀린 발음을 알터인데.자기가 엉터리로 발음하는 지도 모르는 강사들..영어 공부 좀 더 해서 가르쳐야지.

한글로 제대로 적지 못하는 영어 참고서:
다음과 비슷한 두 문의 차이를 한글로 제대로 적지 못하는 영어 참고서가 있던데, 당신은 한글로 바로 적을 수 있나요?

방송에서 잘못 해석하는 시제
영어를 배우는 한국인들이 한국어는 물론 잘 할 것으로 생각하나, 실제로 영어를 잘못 해석하는 경우가 빈번한 것이 시제에 관련된 것이다. 수능 방송을 하는 강사의 영어 해석을 들어 보니 해석이 맞지 않았다. 다음 두가지의 영어를 해석해 보세요.

두 개의 문은 분명히 같지 않습니다. 무엇이 다르고, 한글로는 어떻게 적어야 하나요? 무슨 차이가 있을까요?

Accent가 틀린 listening 교육 강사
TV에서 listening을 강의하는 강사의 발음을 들어보니 attributed를 발음하는 것이 틀렸다. 보통 명사와 동사 두 개로 쓰이는 영어의 단어 중에는 명사는 앞, 동사는 뒤에 accent가 있는 것이 있는데, 곧잘 틀리게 발음한다는 것입니다. 매일 영어를 사용하는 원어민들과 달리 한국인들같은 경우에는 사전을 보고 발음해 보는 경우에 실수를 저지르는 경우가 많다.본인은 모를텐데...

문법적으로 잘못된 설명-용XX
사찰에 가면 영어로 설명을 한 글들이 보이는데, 어제 본 영어로 적힌 한 사찰의 설명은 과거완료를 잘못 사용한 전형적인 것이었다. 즉 "몇 년에 ~을 했다"라고 정확한 과거의 한 시기를 꼭 집어서 표기한 것은 과거로 사용해야지 과거완료로 표현하지 않는다. 즉, 망월 스님은 1450년 절을 고쳤다.고 in 1450이라고 하는 경우에는 had repaired가 아니라 repaired가 되는 것이다. 이러한 잘못이 일어나는 원인은 언어학적으로 설명이 가능하다.

오늘의 topic:미국에서 30년을 살았다는 사람도 잘못하는 발음
TV에서 보니, 미국에서 30년을 살았다는 한국인이 dizzy. Rosemary를 발음하는데, /z/발음이 한국식 발음이었다.
대다수의 한국인들이 th, f,v등의 발음을 한국인들이 못한다고 생각하나, 사실은 원어민처럼 못하는 발음은 그외에도 많다. 그중 영어의 실력이 상당한 사람들도 틀리는 발음이 /z/발음이다. 당신은 어떠세요?

영어가 한글과 틀리는 점:
한글은 같은 철자이면 항상 같은 발음을 하지만(장단의 차이는 있지만), 영어는 같은 철자가 다르게 발음되는 경우도 있고, 비슷한 철자의 경우에도 달리 발음하는 경우가 있다. 이러한 한글은 있지 않지만...

최근 TV에서 TOEIC을 가르치는 강사의 발음을 들어 보았는데, 이러한 발음을 틀리게 하고 있었다.
graduate가 명사로 발음될 때와 동사로 발음될 때는 발믕이 틀리며, appropriate와 appropriately의 발음은 틀리게 발음되는데, 같이 발음하는 것을 들었다. 영어의 발음은 외국인들인 경우는 외국인의 Accent가 남아 있게 발음할 수 있으나. 이러한 차이는 구별하여 발음하여야 상대가 말을 이해하기 쉽다.

하물며 TV에서 강의를 하는 강사의 경우는 틀리는 것은 사실 실력의 문제로 볼 수 있다.

방송강사는 대다수의 학생들을 상대로 강의를 진행하므로 누가 들어도 틀린 발음을 가르쳐서는 안된다. 하지만, 영어를 계속 사용하지 않는 한국인들은
자기의 발음이 적절한지를 계속적으로 검토해 볼 필요가 있다. 최근에 잠깐 본 영어 강좌 프로그램에서 risen을 "라이슨"으로 발음하는 강사를 보았고,
tv교육방송에서는 contemplate의 accent를 -tem-의 e에 있는 것으로 발음하고 가르치는 강사를 보았으나, 다 틀린 것이다. 미리 원어민 앞에서 읽어보는 것으로도 이러한 실수를 안할터인데..... 실력이 부족하고 노력이 부족하다.

필로=베개
어떤 한국인이 "필로"를 발음하면서, 왜 상대방인 내가 그렇게 쉬운 단어를 이해를 못하는지 궁금하게 생각하였다. 그러나, 실제로 native speaker들에게 pillow발음을 해 보라고 하면, 엑쎈트와 더불어 "로"를 "로~우"처럼 발음한다. 아니 그게 무슨 대수냐? 그렇게 생각할 지 모르지만, 그 차이는 상대가 발음을 알아 듣느냐 못하느냐의 갈림길이 되는 것이라고 말해도 무리가 아니다. 물론 여러 가지 사정을 말하는 사람과 듣는 사람이 알고 있는 상태고, 말하는 사람이 그러한 발음으로 한다는 것을 듣는 사람이 능히 알고 있다면, 사정이 조금은 다르지만.

실제, 한국인들은 이렇게 "오~우"의 발음을 "오"라고 발음하는 경향이 있는데, 영어 선생들도 가르치는 것을 간과하는 경우가 있다. 실제로는 중요한 차이이다.

TV에서 보니, 미국에 16살에 가서 33년을 산 한국인 목사가 영어 발음도 그럴 듯하고, 말하는 속도도 그럴 듯한데, "아무것도 두려워 할 것 없어"라는 표현을 Don't scare anything.이라고 하였다. 그러나, scare는 목적어가 오는 경우는 "위협을 가하다"는 의미가 된다. "두려워 하다"의 의미로 쓴다면, scared라는 형용사를 사용하여, Don't be scared of anything. Don't be afraid of anything이라고 해야 정확한 표현이다. 어떤 형용사는 뒤에 전치사가 와서 목적을 표현하기도 한다.

I'll be very happy if you'll answer my letter. 는 문법적으로 맞는 문일까?
위의 예는 영어를 가르친다는 인터넷 site에서 우연히 발견한 것이었는데, 실제로는 영어를 가르치는 영어 선생님들도 틀리는 문제들이 시제에 대한 예외들입니다. 그 이유는 이성적으로 생각하는 것과, 실제가 일치하지 않는 것들이 있기 때문입니다. 위의 예도 그러한 것들 중의 하나인데, 'll be very happy if you'll answer my letter.는 전체적으로는 미래를 이야기하지만, if의 절은 현재로 써야 합니다. 이것은 우리가 합리적으로 생각하는 것과 실제가 다른 경우인데, 이러한 룰을 학생들에게 합리적으로 설명할 수 있다면---.

CAS 교육법은 이러한 이해하기 힘든 부분들도, 1분 정도만 간단한 설명을 들어도, 초등학교 3~4학년도 이러한 복잡한 시제 문제들도 절대로 틀리지 않습니다. CAS교육에 대해 더 알고 싳으시면 CD를 신청하게요. webmaster@rainbowcollege.com 입금, 국민은행--최헌순, 936802-01-095144

a MBA 인가 an MBA인가?
어떤 구직자의 영어 자기 소개서를 읽어 보니, 자기는 미국에서 MBA를 취득하였다고 하면서 a MBA라고 적은 것을 보았는데, 아이구 어쩌나--- 이것은 틀린영어로 a나 an은 다음에 나오는 첫 발음에 따라 사용되며, 그래서 지역에 따라서는 a나 an을 쓰는 것이 다른 단어도 있습니다. hotel, herbal 등

I am broken.
미국에서 오래 살고 한국에 왔다고 적은 사람의 책을 잠깐 보는데, 나는 빈털털이야. 나는 파산해 있어.하는 표현을 I am broken.이라고 적어 놓은 것을 보았는데, break가 과거분사는 broken이기 때문에 수동태처럼 적은 모양인데, 빈털털이라는 표현은 broke라고 사용합니다. 이것은 동사가 아니라 형용사입니다. 영어는 동사처럼 보이나 형용사로 사용되는 것들이 있습니다.

우리나라의 유명한 출판사의 유명한 사전에 hear를 설명한 예문에는 , 그 예문이 의미상으로 맞지 않는다. hear는 잘 알다시피 지각동사이고 그 뒤에 사람이 나오면 to less 부정사(to가 없는 부정사)가 나오는데, 그 뒤에 ing형이 나오는 경우도 있다. 이 경우의 차이는 동사 원형인 경우는 행동이 끝난 것, ing이면 행동이 진행중인 것을 의미한다. 그래서 I hear her sing.하면 나는 그녀가 노래한 것을 듣는다라고 해석되는데, 노래한 것을 지금 듣는다고 하면 그 의미상으로 이루어질 수 없는 것이 됩니다. 그래서 이러한 경우는 I heard her sing. I heard her singing.등으로 해야 맞는 표현이 됩니다.

어떤 문법책을 보니, 단어들을 나열해 놓고 그것이 셀 수 있나 없나를 적는 문제가 나와 있었습니다. 하지만 사실 이러한 것을 생각하는 경우는 그러한 단어가 문이나 글 중에서 어떻게 사용되고 있는가를 보고 결정해야 합니다. candy나 chocolate이 셀 수 없다고 하나, 셀 수 있는 것으로도 사용되기 때문입니다. 이러한 책으로 공부를 하니 학생들이 얼마나 헷갈릴까?

backstage는 무대의 뒤를 의미하는 데 영어에서는 형용사나 부사로 사용되나 우리말에서는 명사로 사용됩니다. 그래서 영어로 하는 경우는 우리는 무대 뒤로 갔다.를 표현하는 경우 went 뒤에 전치사가 없이 사용됩니다.

우리가 사용하는 영어 비슷한 것 중에는 사실은 우리가 만들어 낸 영어가 있습니다. 이것은 사실은 본토인의 영어와는 거리가 있는 것이지요. 그 중 하나가 hand phone인데 이것은 cellular phone, cell phone, mobile phone으로 사용해야 맞는 표현입니다.

살다보면 짜증나게 만드는 사람이 있고 정말 보기 싫은 사람도 있지요. 이럴 때 도를 닦는 사람이라면, "제발 가주세요"하겠지만 짜증 나면 "꺼저"라고 말할 수 있지요. 이러한 표현은 상대에게 정말 나쁜 감정을 주기 때문에 사용하시면 안되나 --

사람이 우는 것은 cry, sob, weep, wail등으로 표시하나 동물이 우는 것은 또다른 표현이 있습니다.

개의 경우는 bark , howl, whine, yelp, yap, growl , snarl 등이 있으며, 고양이는 mew,meow가 있고, 동물에 따라, trumpet ,chatter,coo, quack등이 있습니다.

그러면 수탉이 우는 것은 어떤 표현이 있을까요? crow 라고 하지요.

Phonics를 배우는 어린 학생들은 보통 meat를 메아트라고 발음을 곧잘 합니다. 하지만 이러한 것은 영어의 특성상 쉽게 범하게 되는 영어 발음의 실수입니다. 이것은 단지 한순간에 고칠 수 있습니다. 그것이 바로 CAS 교육법입니다. 전화하세요. 018-461-1207. AEA CAS영어 학습 연구소

screw 는 여러 가지 의미로 사용되는데, 그 중의 하나가 a screw loose로 사용하여 우리가 사용하는 의미와 비슷한
정신이 이상한"의 의미가 있습니다. 그래서

Mandarin은 중국어(표준어)를 말하나 한편 mandarin은 밀감의 한 종류를 의미하기도 합니다.

무슨일이 자기 기분에 맞지 않을때 우리는 It's bad. 라고 말하나 원어민들은 보통은 It sucks 또는 Sucks라고 말해버립니다. 그러나, 이런 표현은 그렇게 점잖은 표현은 아니니 사용에 주의를 해야합니다.

mean은 의미하다라는 의미를 가지고 있으나, 형용사로 쓰이면, unkind의 의미도 가지고 있습니다.

easy는 보통 It is easy (for me) to do it.형태로 사용합니다. 그러나 이것을 She is easy.라고 표현하면 그 여자는 성적으로 헤픈 여자다라는 의미가 됩니다.

멍청하다라고 말하려면 stupid를 많이 시용하나, 영화 같은 곳에서는 moron을 사용하기도 합니다.

시험을 잘 보다라는 의미입니다. 그래서, I have passed the test with flying colors.처럼 사용합 니다.

원어민의 경우도 for what을 틀린 표현으로 하기도 하지만 사실은 두가지의 것은 다릅니다.

웃기는 영어 시험문제---이것이 완료를 말하는지, 결과를 말하는지 경험을 말하는지 맞추어 보라는 문제이다. 도대체 왜 이런 문제가 영어 공부하는데 필요한가? 또 생각에 따라서 답은 여러 가지인데. -----

맞는 문인가요? informal한 미국식 표현입니다. I am different from you. 가 적당한 표현이지요.

singing은 현재분사인지 동명사인지? 왜 이러한 문법이 중요할까요? 그러면 어떻게 설명되어야 하나요?

serious는 주로 심각한의 의미로 사용되나, 화화에서 I am serious하면 진심이야 정도의 의미를 내포합니다. 그러나 serious people, serious money등 여러 가지 의미로 사용되지요.

"호모"는 영어가 아닌가? gay만 영어인가? 사실은 다 같이 동성을 사랑하는 사람을 가리키는 단어입니다. 호모는 영어의 homosexual에서 나온 "homo"는 속어로 사용되는 말이지요.

가끔 말하는 사람은 자기의 의사와 달리 상대가 이해하는 경우가 있는데, 외국어를 사용하여 의사를 표현하는 겨우에 그 정도는 심합니다. queer는 "이상한"이라는 의미가 있으나 또한 homosexual이라는 의미도 있습니다. 오히려 homosexual이라는 의미로 더 많이 쓰일 수가 있지요.

어느 영어 강사가 tv에 나와서 강의하는 강의를 들어보니, 자기도 틀리게 번역을 하는가 하면 발음도 틀리게 하는거다. 위의 발음과 의미는 무엇일까? 반드시 사전을 찾아봅시다.

우리는 "애"와 "에"의 발음을 별 구별을 하지 않고 대체로 발음하는데, 영어의 man과 men의 발음은 아주 잘 발음합니다. 여러분은 발음을 차이가 나게 하고 있습니까?

fat는 fat purse처럼 생각되어 chance가 많은 처럼 생각하기 쉽습니다. 하지만 사실은 그 반대입니다.

어떤 외국인은 영어가 모국어인 것만은 확실한데, 문법이 엉망이라--- english를 capital letter로 사용할 줄도 모르고, 소유격을 사용할 줄도 모르고, 동사에 s 붙이는 것도 모르고, 자기는 영어가 모국어라고 하고 있으니. 원어민에게 영어를 배울 때는 조심하시길....자기 집에서 배운 영어가 엉터리인줄 모르는 가 보군----

거의 모든 한국의 학생들은 chocolate은 셀 수 없는 명사라 s를 붙일 수 없다고 생각하지만 사실은 그렇지 않습니다. box에 들어 있는 하나씩 셀 수 있는 것들은 셀 수가 있지요.

우리가 알고 있는 의미와는 전혀 다르게 사용되는 구어체의 단어가 있는데, 이러한 단어를 알고 계십니까?

차를 운전하면 driver라고 합니다. 그러면 트럭을 운전하면 truck driver라고 합니다. 하지만, truckie라고도 합니다.

그네는 영어로 swing이라고 하는데, 타이어로 만들어 그네처럼 움직이게 한 것은 어떻게 부를까요?

현실성이 없는 말도 되지 않는 말을 하는 사람에게 웃기지 마! 할 수 있지요. 이러한 경우 영어로는 어떻게 말할 수 있을까요?

영연방국에서는 lawyer가 보통 solicitor와 barrister로 나누인다. 부동산 매매 계약, 등기 이전, 유언장 작성등을 하는 solicitor와 법정에서 변호의 임무를 맡는 barrister로 나뉘는 것이다.